6 000 casques VR pour les élèves du Vorarlberg
Le nouveau numéro du magazine « Check Check Lehre » est distribué avec un encart spécial. Une coopération entre l'imprimerie offset de Schwarzach, le département « Lehrlingsstelle - Ausbildungsservice » de la WKV et l'association « Lehre in Vorarlberg » rend la chose possible.
Avec la nouvelle édition du magazine pour apprentis « Check Check Lehre », les professeurs d'orientation professionnelle bénéficient dès maintenant d'un soutien supplémentaire pour leur précieux enseignement. Au total, près de 6 000 casques VR en carton sont actuellement distribués avec le magazine dans les écoles du Vorarlberg. Les élèves assemblent les lunettes en carton, insèrent leur smartphone en mode VR et les lunettes de réalité virtuelle sont prêtes. Et en lien avec le projet de la WKO de « visites virtuelles d'entreprises », cela permet également de faire des « stages virtuels ». Grâce à des vidéos VR, les élèves peuvent rendre visite virtuellement à des apprentis de toute l'Autriche, dans les secteurs les plus divers, sur leur lieu de travail et en apprendre ainsi davantage sur le métier, l'entreprise et la formation.
Ces clips sur les métiers sont utilisés depuis des années dans le Vorarlberg ainsi que dans les autres Länder. Jusqu'à présent, il s'agissait toutefois principalement d'un logiciel/d'une application utilisée à l'aide de lunettes VR lors de salons de l'apprentissage ou dans le cadre de l'orientation professionnelle du BIFO, de l'AMS ou de Lehre à Vorarlberg. Mais l'idéal est d'avoir développé, en plus de l'application, le site web www.berufe-vr.at adapté à la VR. Sur PC, tablette ou téléphone portable, il est possible de se déplacer dans les univers professionnels à l'aide d'une souris ou d'un écran tactile - sans les sensations virtuelles, bien sûr. Mais c'est désormais possible - grâce à des lunettes VR en carton spécialement développées et produites dans le Vorarlberg. A la demande de l'association Lehre in Vorarlberg auprès de l'imprimerie offset de Schwarzach, son apprenti Elias Vögel a développé une paire de lunettes en carton ainsi que l'emballage correspondant. Enfin, la graphiste Sylvia Dhargyal a veillé à ce que le design soit attrayant, instructions comprises.
« Il était important pour nous de ne pas commander des produits de masse en Asie, mais de trouver une solution du Vorarlberg », explique Markus Curin, directeur de LiV. « En effet, outre les raisons écologiques et économiques évidentes, nos lunettes devaient également répondre à certaines exigences pour que nous puissions les utiliser comme encart dans le magazine des apprentis « Check Check Lehre » de la chambre économique du Vorarlberg. Nous soutenons ainsi les enseignants dans leurs cours d'orientation professionnelle, touchons désormais des milliers d'élèves chaque année et disposons également d'un give-away pratique lors de salons et de manifestations. »
« Nous connaissions bien sûr les lunettes en carton et en avions nous-mêmes utilisées pour nos apprentis de découverte en tant qu'exercice de bricolage. Mais l'idée d'en concevoir nous-mêmes dans le cadre d'un projet d'apprentissage et de les utiliser dans tout le Vorarlberg nous a vraiment plu », ajoute Robert Keller, directeur marketing. Les exigences pour Elias n'étaient pas négligeables : « Tous les éléments devaient tenir sur deux feuilles imprimées, afin de pouvoir les emballer à plat pour le magazine et de gagner de la place », explique l'apprenti. Et au lieu de les ranger comme d'habitude dans des sachets en plastique, ils ont reçu par-dessus un carton chic sur lequel se trouve désormais le mode d'emploi de l'expérience VR.
Test pratique à la MS Mittelweiherburg
Après la première utilisation des lunettes en carton lors du salon de la formation « i », l'équipe d'Integra Dornbirn distribue actuellement 6 000 magazines pour apprentis avec des lunettes en carton VR dans tout le Vorarlberg. Un premier test pratique a toutefois été effectué au préalable sur le MS Mittelweiherburg à Hard. Munis d'une bonne quantité de ruban adhésif, les élèves de 4a ont assemblé leurs premières lunettes en carton et ont immédiatement testé les vidéos virtuelles des apprentis avec leur smartphone.
Le résultat : Au bout de 10 minutes, les premières lunettes étaient prêtes et l'enthousiasme pour les fonctions était à son comble. On n'a pas besoin de télécommande (commandée par le regard/les yeux), les écouteurs rendent l'expérience encore plus intense, l'un ou l'autre téléphone portable était trop grand pour être utilisé. « Les expériences avec les élèves et les parents ont déjà montré, lors de nos interventions sur les salons, l'importance de la découverte virtuelle pour l'orientation professionnelle. Avec plus de 200 métiers d'apprentissage, il n'est pas possible de tout voir sur place et personnellement », explique Markus Curin. « Mais les vidéos VR sont un moyen idéal d'exclure à l'avance certaines professions/branches ou de les examiner de plus près en tant que favoris. »
Lena Fritsch, directrice du service d'apprentissage - service de formation de la Chambre économique du Vorarlberg, ajoute : « Les magazines, qui paraissent une fois par an pour le groupe cible des parents et une fois pour les élèves, étaient déjà un outil pédagogique très apprécié des enseignants de l'orientation professionnelle du Vorarlberg. C'est formidable que cette année, en associant l'imprimé et le numérique, nous puissions encore mieux aider les jeunes à s'orienter dans leur carrière. »
